Che cos’è la lettura espressivo-letteraria?
Quali obiettivi educativi si possono raggiungere con questa pratica?
Quali teorie sono sottese a quest’atto interpretativo?
E la rilettura cos’è? Quali funzioni può avere?
Quali le tecniche e le strategie da adottare nell’esecuzione orale? È diversa l’azione del genitore dal docente e promotore di lettura?
In quale modo o modi effettuare la rilettura? Quali gli aspetti su cui soffermarsi e i tipici errori da evitare?
Quali ricadute sui bambini e sui ragazzi di questa specifica modalità di lettura?
A queste ed altre domande cercheremo di rispondere proponendo riflessioni e raccontando esperienze educative.
In questo spazio i contributi disponibili in pdf saranno cambiati periodicamente
Quando la voce fa la differenza. Le valutazioni dei bambini, Ins. Monica MALIGA, 21 settembre 2026 [Apri pdf]
– Cosa ne pensano i ragazzi di terza media della Lettura ad alta voce espressivo-letteraria, Prof. Paola DI GUGLIELMO, 11 giugno 2026 [apri pdf]
– Ci piace di più la lettura espressivo-letteraria che quella animata. Gli alunni di classe seconda esprimono i loro giudizi critici – Marina ROSSI, febbraio 2025, [apri pdf]
– Le reazioni dei bambini dopo il primo incontro con la lettura ad alta voce espressivo-letteraria – Paola ZERBINI, maggio 2024, [apri pdf]
– La lettura ad alta voce espressivo-letteraria: un valore aggiunto. Le valutazioni dei bambini– Anna Maria ADAMI, aprile 2024, [apri pdf]
– Confronto tra letture ad alta voce. I pensieri sorprendenti dei bambini, Monica MALIGA), gennaio 2023 [apri pdf]
Mia, di Antonio Ferrara Lettrice Silvia Blezza Picherle, 8 settembre 2027 [guarda video]
Lettura ad alta voce espressivo-letteraria di alcuni passi tratti da La maestra è un capitano di Antonio Ferrara, Silvia Blezza Picherle, 15 luglio 2026 [guarda video]
Lettura ad alta voce espressivo-letteraria: Il paese con l’esse davanti, Il giovane gambero di Gianni Rodari – Silvia Blezza Picherle, 6 luglio 2026 [guarda video]
Lettere di un cattivo studente, di Gaia Guasti – Lettura ad alta voce espressivo-letteraria – Lettrice Silvia Blezza Picherle – settembre 2025 [guarda video]
Lettura ad alta voce espressivo-letteraria per i più piccoli – Silvia Blezza Picherle, 20 marzo 2025 [apri pdf] [apri podcast 1] [apri podcast 2]
Le divertenti e intriganti filastrocche sulle verdure di Chiara Carminati, Silvia Blezza Picherle [apri pdf] [apri podcast]
Leggere in modo espressivo-letterario: ASCOLTIAMO “Ciao Cielo” , White, Crommes, S. Blezza Picherle, luglio 2021 (ascolta podcast)
Lettura espressivo-letteraria capitolo 2 di Pinocchio – Collodi, Silvia Blezza Picherle, 17 luglio 2023 (ascolta podcast)
La lettura espressivo-letteraria dei miei alunni (Monica Maliga), settembre 2023 [ apri pdf] [apri podcast Pinocchio] [apri podcast Hikmet]
– Filastrocche: come leggerle? Letture ad alta voce a confronto, Silvia Blezza Picherle, Agosto 2026 [guarda video]
– Lettura ad alta voce espressivo – letteraria. Qualcosa su questo modo di leggere e un assaggio – Lettrice Silvia Blezza Picherle – maggio 2026 [guarda video]
– Lettura ad alta voce espressivo – letteraria. Ascoltiamo ed esploriamo il testo – Lettrice Silvia Blezza Picherle – maggio 2026 [guarda video]
– La lettura ad alta voce espressivo- letteraria. Storia di una metodologia (Silvia Blezza Picherle), 26 giugno 2023 [apri pdf]
– La rilettura ad alta voce espressivo- letteraria. Prime testimonianze (Silvia Blezza Picherle), luglio 2023 [apri pdf]
– La rilettura ad alta voce integrale e parziale. Per assaporare i piaceri e diventare lettori competenti e critici (Silvia Blezza Picherle), luglio 2023 [apri pdf]
– E si continua a leggere in modo espressivo-letterario tra teoria e ricerca-azione (Silvia Blezza Picherle), 26 giugno 2023 [apri pdf]
Pubblicazioni: oltre i due volumi sono stati scritti numerosi saggi e articoli
