Gruppo di ricerca

Illustrazione Ida Waugh 1919

Gruppo di Ricerca RaccontareAncora

Il gruppo di ricerca “RaccontareAncora”, sotto la direzione di Silvia Blezza Picherle, si prefigge di attuare progetti-lettura finalizzati a formare lettori appassionati, motivati e critici, dimostrando, in base a una ricerca di tipo qualitativo, quali sono le reazioni ed i cambiamenti dei bambini e ragazzi dopo alcuni mesi, un anno o più anni di attuazione del percorso di lettura. I progetti sono stati e sono realizzati nelle scuole (infanzia, primaria, secondaria di primo grado), negli asili nido, in biblioteca e altri contesti territoriali.

Riferimento scientifico di base di queste attività di Ricerca-Azione è il volume: S. Blezza Picherle, Formare lettori, promuovere la lettura. Itinerari narrativi tra territorio e scuola, Franco Angeli, Milano, 2015 (edizione aggiornata).
Il gruppo svolge anche attività di studio e ricerca nell’ambito di alcuni settori specifici della letteratura per l’infanzia e l’adolescenza, in funzione dell’implementazione sul campo.

Referente Scientifica e Direzione:
Prof. ssa Silvia Blezza Picherle
– già ricercatrice di ruolo Università degli Studi di Verona

– ora presso Università di Verona docente a contratto di “Educazione e Letteratura per l’infanzia”; ideatrice, ex direttrice e attualmente docente e membro Comitato Scientifico Corso di Perfezionamento e Aggiornamento Professionale (Dipartimento Scienze Umane)
– Formatrice, consulente progetti educativi e di ricerca-azione su Letteratura per l’infanzia e promozione della lettura
– consulente editoriale
– ideatrice e progettazione del sito personale www.raccontareancora.org

Collaboratore Scientifico:
Dott. Luca Michelangelo Ganzerla
– Dottore di ricerca; esperto Letteratura per l’infanzia, albi illustrati, pedagogia della lettura

– Docente e membro del Comitato Scientifico Corso di Perfezionamento e Aggiornamento Professionale (Dipartimento Scienze Umane) presso Università degli Studi di Verona
– Consulente editoriale, formatore per Letteratura per l’infanzia, pedagogia della lettura, editoria

Componenti:
Docenti Scuola Primaria (in ordine afabetico):
– Ins. R. Amadio – IC “I. Nievo” – Cinto Caomaggiore (Ve)

– Dott.ssa Anna Maria Adami –  I.C. “A. Cesari”- Castel D’Azzano (Vr)
– Dott. Gianni Bais – Scuola primaria “F.lli Filzi” – IC Isera – Rovereto (Tn)
– Dott.ssa Roberta Casali – IC “F. Chiarle” –  Peschiera del Garda (Vr)
– Dott.ssa Serena Polettini– insegnante – Laureata Scienze Formazione Primaria (Mn)
– Ins. Marina Rossi – IC “I. Nievo” – Cinto Caomaggiore (Ve)

Lettori, Docenti Scuola Infanzia, Asilo Nido, Lettori:
– Ins. Giada Biondani  – Scuola dell’Infanzia – Castiglione  (Vr)

– Dott.ssa Laura Bertoncello – Nido Integrato “Sacro Cuore” – Pove del Grappa  (Vi)

 Docenti Istituti Comprensivi che hanno partecipato a uno o due anni di progetto-lettura con Ricerca-Azione:

– IC “Rita Levi Montalcini” – S. Stino di Livenza (Ve) – negli anni scolastici 2018-2019 e 2019-2020 un gruppo di docenti di scuola primaria ha attuato il progetto lettura con ricerca-azione (C. Artico, M. Baradel, C. Bentivogli, L. Buoso, C. Camillo, C. Conterno Destefanis, M. Iseppi, E. Marcini, M. Marson, P. Morgante, L. Pellizon, B. Penso, S. Savorgnan, M. Segato, G. Segato, N. Speretta, T. Valente).
– IC “I. Nievo” – Cinto Caomaggiore (Ve) – si segnalano i nomi delle insegnanti che hanno partecipato a due anni di progetto con ricerca-azione (2016-2017, 2017-2018)

Primaria: R. Amadio, E. Cescon, E. De Simon, Fontana, A. Furlanis, L. Mamolo, M. Rossi
Secondaria di primo grado: P. Careddu, A. Sutto, A. Zadro
– IC Pojana Maggiore (Vi)- si segnalano i nomi degli insegnanti che hanno partecipato al primo anno di progetto lettura con ricerca-azione
Primaria: F. Baratella, L. Barbiero, M. Biasiolo, R. B. Boggian, V. Coltri, A. Dall’Ava, S. Deguio, D. Doglio, C. Donello, M. Gnesin, D. Groppo, A. Longo, E. Morin, L. Rindolli, L. Tommasi, P. M. Vignaga, D. Zarantonello, A. Zonato.