🙂 Corso di Formazione online – in streaming – Formare lettori motivati e critici con la letteratura per ragazzi. In continuità educativa tra scuola primaria e secondaria di primo grado
Dal 13 al 28 ottobre 2023 –  15 ore Formatori: Silvia Blezza Picherle e Luca Ganzerla
https://www.erickson.it/it/formare-lettori-motivati-e-critici-con-la-letteratura-13-10-2023?default-group=corsi-online 

🙂 Corso di Formazione on line – in streaming – Riscoprire la poesia con i bambini e i ragazzi. Letture e proposte metodologiche (3- 14 anni) – dal 17 novembre al 2 dicembre 2023 – 16 ore – Formatori: Silvia Blezza Picherle e Luca Ganzerla [apri pdf]
https://www.erickson.it/it/riscoprire-la-poesia-con-bambini-e-ragazzi?default-group=corsi-online

🙂 Corso ANNUALE on line di Alta Professionalità Promotore della lettura- 3-10 anni. Competenze, metodologie e opportunità professionali per lavorare in contesti scolastici ed extra-scolastici
DAL 16 FEBBRAIO 2024 AL 08 NOVEMBRE 2024
Direzione Scientifica della Prof.ssa Silvia Blezza Picherle e del Prof. Luca Giovanni Ganzerla, che saranno anche in parte relatori [apri pdf]
https://www.erickson.it/it/promotore-della-lettura-310-anni-01-02-2024?default-group=corsi-online                                                                            

Corsi – webinar – workshop conclusi ( selezione 2022 e 2023)  

❈ Corso di Formazione on line (streaming) – La lettura nella prima infanzia. Offerta editoriale, obiettivi e metodologie. Da 0 a 3 anni – Centro Studi Erickson – dal 17 al 25 febbraio 2023 – 15 ore – Formatori: Silvia Blezza Picherle e Luca Ganzerla
❈ WorkShop on line – in streaming – La lettura ad alta voce espressivo-letteraria. Un workshop per gli adulti promotori– dal 19 giugno al 5 luglio 2023 – 16 ore – Formatori: Silvia Blezza Picherle e Luca Ganzerla
❈ Workshop (in presenza e on line) – Scoprire e riscoprire la bellezza della poesia insieme a bambine/i e ragazze/i. (3 – 14 anni) Letture e proposte metodologiche – 4° Convegno Internazionale Didattiche.2022 Erickson – Rimini – FORMATORI: Silvia Blezza Picherle e Luca Giovanni Ganzerla – sabato 19 novembre 2022 
❈ Corso di Formazione on line (streaming) – La lettura nella prima infanzia. Offerta editoriale, obiettivi e metodologie. Da 0 a 3 anni – Centro Studi Erickson – dal 17 al 25 febbraio 2023 – 15 ore – Formatori: Silvia Blezza Picherle e Luca Ganzerla
❈ Corso di Formazione on line “I classici per bambini e ragazzi. Quali scegliere e come proporli”– Centro Studi Erickson – Relatori:Silvia Blezza Picherle e Luca Ganzerla –dal 26 novembre al 6 dicembre 2022 
❈ Leggere Calvino assieme ai ragazzi. Riflessioni pedagogiche e metodologiche, relazione on line di Silvia Blezza Picherle, 15 ottobre 2022, nell’ambito del Convegno “Calvino a scuola 100 anni dopo”, Iprase, Rovereto
❈ Incontro gratuito in zoom Alcuni risultati di un progetto lettura pluriennale nella scuola primaria. Come ho formato e sto formando lettori motivati e critici Intervengono: Marina Rossi (insegnante scuola primaria “G. Marconi” di Pramaggiore/Ve) e Silvia Blezza Picherle, maggio 2022.
❈ Corso di Formazione on line – Metodi e tecniche per promuovere la lettura nella scuola dell’infanzia – Centro Studi Erickson– Formatori: Silvia Blezza Picherle e Luca Ganzerla- dall’1 al 12 aprile 2022

Pubblicazioni (Alcuni volumi)
–  Collana “A bocca aperta”-  CameloZampa editore – Direzione Silvia Blezza Picherle e Luca Ganzerla
Albi illustrati per bambini di 0- 3 anni, di qualità sotto il profilo delle storie e dell’illustrazioni, che soddisfano i bisogni di conoscenza dei bambini che sono protagonisti delle storie.
TITOLI: Helen OXENBURY (Mi diverto, Mi vesto, Al lavoro, Amici – Tocco, Vedo, Sento, Posso – Tom e Pippo leggono una storia, Tom e Pippo combinano un  guaio, Tom e Pippo e la lavatrice)
** Le presentazioni webinar sono visibili su youtube
–  Collana “Incanti e destini”  – CameloZampa editore – Curatori: Silvia Blezza Picherle e Luca Ganzerla
Albi e libri illustrati di fiabe classiche, di grandi illustratori, con il testo integrale ritradotto dal prof. Bruno Berni. Un’offerta di qualità rivolta soprattutto ai bambini e ragazzi ed a tutte le età. Una risposta ai giovani lettori ( a partire dalla fine scuola primaria) che mi chiedono da anni di leggere le fiabe in versione integrale e non in adattamenti.
Titoli: : Biancaneve – F.lli Grimm, Ill. E. Burkert, nuova traduzione Bruno BERNI; in uscita Cappuccetto Rosso – J. & W. Grimm, Ill. Lizbeth Zwerger, nuova traduzione Bruno BERNI
– S. Blezza Picherle, Lettura a voce alta espressivo-letteraria. Per formare lettori appassionati, competenti e critici, DIDA, n. 19 marzo 2023.
– S. Blezza Picherle, Leggere le opere di Italo Calvino assieme ai ragazzi. Riflessioni pedagogico-letterarie e metodologiche – saggio in un volume su Calvino di prossima pubblicazione –  IPRASE Trentino.
– S. Blezza Picherle, Letteratura per l’infanzia e l’adolescenza. Una narrativa per crescere e formarsi, Edizioni QuiEdit, Verona, 2020, nuova edizione aggiornata e integrata.
– S. Blezza Picherle, Eppure leggono. Come creare lettori appassionati e competenti, in L.Cantatore (a cura di), Primo: Leggere. Per un’educazione alla lettura, Roma, Edizioni Conoscenza, 2017, pp. 31-44.
– S. Blezza Picherle, Astrid Lindgren. Una scrittrice senza tempo e confini, Lecce, PensaMultimedia, 2016 [apri pdf]
– S. Blezza Picherle, Formare lettori, promuovere la lettura. Riflessioni e itinerari narrativi tra territorio e scuola, Franco Angeli, Milano, nuova edizione rivista, maggio 2015.