Quali sono i tratti distintivi dell’opera di alcuni scrittori e illustratori (classici e contemporanei)?
Quali gli aspetti più originali delle loro creazioni artistiche? Quali le tematiche dominanti, i personaggi ricorrenti, le prerogative stilistiche e di linguaggio?
Quali gli elementi di continuità o di rottura con il passato?
In che modo rappresentano i complessi mondi interiori di bambini, adolescenti e giovani adulti?
Esplorare gli universi narrativi ed iconici di scrittori e illustratori significativi si presenta come un piacevole impegno che permette di assaporare e comprendere meglio lo spessore artistico, formativo e letterario delle loro opere. Un percorso critico che aiuta gli adulti-mediatori a stimolare il piacere di leggere nei giovani lettori.
In questo spazio i contributi disponibili in pdf saranno cambiati periodicamente
– In ricordo di Pietro Formentini (S. Blezza Picherle, L. Ganzerla), 3 aprile 2020 [apri pdf] [apri pdf]
– Antonio Ferrara: scrivere per ragazzi e adolescenti ….senza didascalici intenti, (L. Ganzerla), dicembre 2017 [apri pdf]
– Jimmy Liao, l’arte di narrare (e illustrare) emozioni e virtù fragili, dicembre 2015 (L. Ganzerla) [apri pdf]
– Astrid Lindgren, un classico senza tempo, febbraio 2015 (S. Blezza Picherle)
– Štepan Zavrel, un poeta e un poeta e un educatore silenzioso, 2013 (S. Blezza Picherle) [apri pdf]
– Maurice Sendak, alla sorgente del picturebook contemporaneo, 2013 (L. Ganzerla) (apri pdf)
– L’opera di Angela Nanetti. La magia della parola, 2012 (S. Blezza Picherle) [apri pdf]
– Sendak… le immagini raccontano: ritratti d’infanzia, 2012 (L. Ganzerla) [apri pdf]
