Di solito le recensioni dei libri le fanno gli adulti (critici, studiosi, giornalisti, ecc…) ma io ritengo, e così le insegnanti che lavorano da decenni con me, che è importante sapere cosa ne pensano i lettori-bambini delle opere di Letteratura per l’infanzia pensate e scritte per loro. Perché, come hanno sostenuto già da tempo scrittori e critici, nella “catena del libro” la voce dei lettori bambini e ragazzi è ignorata, tutto è scelto e proposto perché deciso dagli adulti, secondo i loro canoni che non prevedono di pensare a trovare letture che rispondono ai bisogni dei bambini e ragazzi.
Ringrazio l’insegnante Dott.ssa Monica Maliga che svolge una ricerca-azione in cui i bambini sono veramente protagonisti, che dialoga con loro, che ci riporta qui le loro “voci”.
Affido qui le “recensioni” ai bambini perché ritengo che siano degli ottimi “critici”, soprattutto, come in questo caso, se hanno seguito un progetto lettura sistematico e coerente per tre anni. Un progetto che parte dalla scelta di libri di qualità “artistica”, belli sotto il profilo iconico e verbale.
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Silvia Blezza Pichere – 30 aprile 2026
