Diventare spontaneamente “scrittori” e illustratori a scuola con il progetto lettura

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Un progetto lettura può produrre effetti imprevisti e sorprendenti. Quali? Far nascere il desiderio spontaneo di scrivere storie ed anche illustrarle, come è avvenuto nella classe IV Primaria della maestra Marina Rossi (IC Cintocaomaggiore – Ve). Come mai? Il merito è della scelta solo di letteratura di qualità (albi, romanzi, poesie,  fiabe in versione originale) e una metodologia molto diversa da quella adottata solitamente nelle scuole per promuovere la lettura. Buona lettura!

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